一"字"多音現象在在顯明漢字

Eng-kok lâng khì Ēng-bûn, Hô-lân lâng lâi Tâi-oân, hoat-bêng ê Pheng-im-jī, lóng kiò chò Lô-ma-jī,
Lóng sī ūi tio̍h beh phiau-kì tng-tē thó͘-bîn ê ōe só͘ siat ê kì-hō. M̄-sī ēng in Eng-gí, iah-sī Ho-lan gí teh mô͘-gí chāi-tē ōe. Che sī in pún-sin sú-iōng pheng-im bûn-jī, iā ē-sái kóng sī kòan-sì, iā ē-sái kóng sī hùn-liān lōe-hòa ê sò͘-chit.

Eng-kok lâng hoat-bêng Pe̍h-ōe-jī(Ē-mn̂g/Tâi-gí Lô-má-jī), pēng m̄-sī beh kah Eng-gí thong ah. Iā bô pit-iàu, chú-iàu bo̍k-phiau tio̍h-sī beh ēng tng-tē ê gí-gián kàu-io̍k tng-tē ê lâng, hō͘ tng-tē lâng kín-khoài o̍h tio̍h sin tì-sek, sin bûn-hòa, sin ê sìn-gióng.
Chi̍t jī to im ê hiān-siōng ( tī Hàn-gí hun ki lāi lóng kāng khóan) chāi-chāi to hián-sī hàn-jī hû-hō liōng put-chiok, the̍h Khong-hi 20 bān jī jī-tián lâi mā kāng-khóan! Beh chhōe ê chhōe bô, chhŏe tio̍h ê mā sī m̄ chāi beh sóan toh 1 chióng im-gī lâi ēng.
Hàn-jī bô leh khah hó-ēng lah, ki-pún hû-hō liōng(hiān-tāi thong-siông kóng beh tha̍k pò-chóa ê su-kiû) 3,4 chheng ê, hō͘-siōng chi-kan koh bô sáⁿ siong-koan liân, bô hē-thóng, jīm-ì-sèng, iā bô hō͘-siong tùi-li̍p (hû-hō su-iàu tùi-li̍p sèng, khah bōe sáng-seng sóan-te̍k ê hun-jiáu), só͘-tì, hû-hō liōng kàu-ke̍k iân-sin, soah tian-tò hóng-gāi sū-siá kap ha̍k-si̍p.

Hóan tńg lâi khòaⁿ, Im-sò͘ hû-hō͘ ( m̄-chí lô-má-jī hû, Gān-bûn, thài-bûn, tiong-tang,, Ìn-tō͘, Bông-kó͘, Tibet téng-téng pheg-im hē-thóng) tī 1 thò gí-im hē-thóng lāi, tio̍h ū he-thóng, ū tùi-li̍p, án-ni hû-hō liōng tio̍h ē ke̍k chió, koh ū gí-im saⁿ phòe-ha̍p(sui sī jīm-ì, m̄-kú ū kui-lu̍t), Kán-tan o̍h kúi ê hû-hō, su-siá khioh bû-hān.

英國人 發明的白話字( 閩南／台語羅馬字)， 並不是 要跟英語通啊！也沒必要，主要目標就是用當地的語言教育當地的人， 讓當地人快快學習新知識、新文化、新觀念、新的信仰。
一"字"多音(在各種所謂的漢語分枝中都一樣)現象在在顯明漢字
符號量不足、拿康熙20萬字字典來也一樣！ 要找的找不到， 找到的多種音(隨時代又不同)義。
漢字沒有比較好用啦！ 基本符號量 3 4 千彼此間不相關， 沒系統， 任意性，也不互相排斥(對立性)，符號量需求幾乎無限延伸， 却妨礙書寫 與學習。
音素字符(羅馬字符，或是像 韓文、泰文、中東、印度、蒙古文、圖博文等等拼音文字系統)在一套語音系統中，有系統、有對立，有限)符號量有限，有語音相配合(雖任意卻有規律方法)， 卻可以任人無限發展書寫。